孩子沉迷手机游戏讲座_孩子沉迷手机游戏讲座心得体会

孩子沉迷手机游戏讲座_孩子沉迷手机游戏讲座心得体会

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“孩子沉迷手机游戏讲座”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.孩子沉迷手机游戏，家长该如何批评教育？

2.家长如何正确教育沉迷手机游戏的孩子？

3.在孩子沉迷手机网络游戏后，家长应该如何正确引导孩子？

4.孩子痴迷在游戏上，家长要如何教育？

5.孩子沉迷于手机游戏该如何管教？

孩子沉迷手机游戏，家长该如何批评教育？

       孩子沉迷手机游戏，家长应该采取以下批评教育措施：

       1.建立规矩和限制：家长应该与孩子一起制定游戏时间的规定，并严格执行。例如，每天只能玩一小时游戏，或者只能在完成作业后才能玩游戏。这样可以帮助孩子养成良好的时间管理习惯。

       2.沟通和理解：家长应该与孩子进行开放、诚实的对话，了解他们为什么喜欢手机游戏，以及他们对游戏的期望和需求。通过理解孩子的想法和感受，家长可以更好地引导他们正确看待游戏。

       3.提供替代活动：家长可以鼓励孩子参与其他有益的活动，如户外运动、阅读、绘画等。这些活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，减少对手机游戏的依赖。

       4.榜样的力量：家长应该以身作则，自己也要控制好手机使用时间，避免过度沉迷于手机游戏。只有家长自己能够做到自律，才能更好地教育孩子。

       5.奖励机制：家长可以设立奖励机制，鼓励孩子在规定的时间内完成学习任务或家务劳动后才能玩游戏。这样可以让孩子明白，只有在付出努力后才能获得回报。

       总之，家长应该采取综合的教育措施，既要设定规矩和限制，又要与孩子进行沟通和理解，同时提供替代活动和榜样的力量，以及设立奖励机制。通过这些方法，家长可以帮助孩子摆脱手机游戏的沉迷，培养良好的学习和生活习惯。

家长如何正确教育沉迷手机游戏的孩子？

       一、为什么现在的孩子特别爱玩手机？

       1.家长没有足够的重视

       家长们不要每次在孩子哭闹着想要玩手机后，就忍不住妥协拿出手机给孩子。甚至还有一些家长会教自己的孩子如何使用手机，和孩子们一起玩。事实上，出现以上这些情况往往都说明家长们没有足够重视“孩子玩手机”这个问题，并没有用有效的方法去限制自己的孩子玩手机。

       2.在家里玩手机的气氛太沉重了

       当孩子在玩耍时，如果身边有家长在玩手机，孩子玩手机的欲望会增加1-2倍。因此家庭氛围是非常重要的，家长们不应该经常在家里玩手机，否则孩子们也会和他们一起玩。

       3.没有孩子是不爱玩的

       孩子喜欢玩是一种天性，出于对手机的好奇心，孩子们也会经常想玩。因为手机里有卡通、**、游戏等，这些都很吸引孩子，让孩子们分散了注意力，总想去玩手机。如果家长们不从小教育孩子，让孩子养成过度使用手机的坏习惯，到最后将一发不可收拾。

       在日常生活中，一些家长为了能在照顾孩子的同时节省一点精力，就会利用手机去吸引孩子，让他们乖巧地坐在一边玩，这样家长们也好方便腾出时间做一些别的事情。

       根据最新数据显示，对1000名0至5岁的孩子家长做调查，他们的孩子对于手机的使用率高达80.4%，其中32.5%的孩子更是从3岁就开始玩手机！这样过早的让孩子学会玩手机，其实会有很多危害。

       二、小小年纪就爱玩手机，对孩子的成长有什么危害？

       1.?手机可能会影响孩子生长发育

       最近经常有很多新闻是关于手机对儿童视力的伤害，或者是手机对儿童颈椎的伤害，导致孩子出现近视或者是颈椎问题。因为孩子们身体刚开始发育成长，如果整天玩手机的话会让他们“长歪”，智能手机对孩子的危害是深远的。

       2.手机可能会导致孩子抑郁

       据专家研究表示，当孩子花在手机上的时间越多，他们就更喜欢呆在家里不愿外出，喜欢沉浸在自己的内心世界中，缺少朋友也不懂得如何在现实中社交。长此以往，缺乏和外界的交流互动，性格会越来越孤僻，患上抑郁症的可能性要更大。

       3.手机可能会导致大脑发育不完全

       2岁以下的孩子其实大脑发育还不完全，该年龄段的孩子自主神经调节能力也仍不具备完全，如果经常玩手机的话神经调节不过来，而且当他们在手机上看到一些负面信息时，容易造成现焦虑、焦虑等。

       孩子玩手机的危害是很多的，但这种习惯却始终屡禁不止，其实归根到底还是应该家长监管得不到位，自身也没有做个好的表率。家长们在家的时候应该多陪伴孩子玩，让孩子在没有手机的时候也能体会到被关爱被重视。下面的这些方法，家长们可要好好学学咯！

       三、不让孩子玩手机就哭闹，家长应该怎么办？

       1.明确标准、时间和规则

       换句话说,家长们应该首先制定出一套“玩手机标准”,清楚地指出孩子应该通过哪些正确的方式去使用手机。譬如连续玩手机游戏不得超过30分钟,只有完成每天的学习任务之后才可以玩手机游戏，吃饭睡觉的时候不可以使用手机等等规则。

       与之前家长们随口一说的约定比起来，这一标准更加具体，目标越具体，操作起来就越容易。同时家长们也要清楚地告诉孩子，如果孩子不遵守协议，将会受到什么惩罚；如果遵守协议，将会有什么额外的奖励。

       2. 公开协议

       也就是说，家长们应该讲与孩子商定的规则一条一条地写出来，并让家中成员全部签字后，张贴在家里显眼的地方，让全家人都方便看见。根据科学研究表明，公开协议是对孩子较有效的管理方法之一。

       3.公平执行

       在真正的实施过程中，只要孩子完成协议就会得到及时的鼓励，但重点是语言上的鼓励，偶尔可以给予一些物质上的小奖励，而对于未遵守的部分，则要孩子承担相应的违约责任。现实生活中，很多孩子都不习惯遵守诺言，此举也是培养孩子责任感的好方法。

在孩子沉迷手机网络游戏后，家长应该如何正确引导孩子？

       1.建立规矩：家长应该与孩子一起制定一些规矩，例如规定每天只能玩手机游戏一定的时间，或者只能在完成作业和学习任务后才能玩游戏。

       2.限制使用时间：家长可以设置孩子的手机使用时间限制，例如每天只能使用一小时或两个小时。这样可以让孩子更好地控制自己的游戏时间，避免沉迷。

       3.鼓励多样化的兴趣爱好：家长应该鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，例如运动、音乐、绘画等，让他们有更多的选择，减少对手机游戏的依赖。

       4.增强沟通：家长应该与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受，帮助他们解决游戏中遇到的问题和挑战。

       5.以身作则：家长应该自己树立良好的榜样，不要在孩子面前过度使用手机或沉迷于其他**活动。

孩子痴迷在游戏上，家长要如何教育？

       1.建立规矩：首先，家长需要制定一些关于使用手机和上网的规定，比如每天只能玩一定时间的游戏，或者只能在完成作业后玩游戏等。

       2.提供其他**方式：如果孩子沉迷于手机游戏，可能是因为他们缺乏其他的**方式。家长可以鼓励孩子参加体育活动，阅读书籍，或者和朋友一起玩。

       3.增加家庭互动：家长可以通过增加家庭活动来减少孩子使用手机的时间。比如一起做饭，一起看**，或者一起玩桌游。

       4.教育孩子正确看待游戏：家长需要让孩子明白，虽然游戏可以带来乐趣，但是过度沉迷于游戏会对学习和生活产生负面影响。

       5.寻求专业帮助：如果孩子的手机成瘾问题非常严重，家长可能需要寻求专业的心理咨询师的帮助。

       6.限制手机使用时间：家长可以设定每天使用手机的时间，超过这个时间就要强制停止使用。

       7.以身作则：家长自己也要注意自己的手机使用情况，避免成为孩子的榜样。

       8.与孩子沟通：了解孩子为什么喜欢玩游戏，是因为寂寞，还是因为逃避现实。然后针对原因进行引导和教育。

孩子沉迷于手机游戏该如何管教？

       对学生喜欢打游戏这个问题？相信很多家长都会存在一些误区，下面我们听听教授的阐述：

       “贪玩是人的天性，玩游戏存在于世界的大多数物种之中。在心理学中，游戏的存在有着‘生活准备说’、‘**放松说’、‘学习说’等解释，游戏的存在有其合理性。至于网络游戏，只是传统游戏的科技化改装，本质是一样的。我认为，要从根本上解决孩子的“网瘾”问题，只能从家庭教育开始，需要家长从根本上改变自己的教育理念和教育技巧。。一是家长要对网络游戏有正确的态度，坦然接受它只是孩子的一个游戏，是一种**方式。不要让孩子在玩的时候有内疚感和负罪感，不要让你的态度激起孩子的逆反情绪。逆反情绪可能会强化孩子玩的欲望。如今孩子接触网络已经不可避免，即使家长有心阻止也不可能将孩子与网络游戏阻隔开来。但是考虑到网络游戏的利弊，引导孩子如何正确看待游戏比阻止他接触游戏更重要

       我们小时候大伙儿孩子玩打仗或捉迷藏，经常玩得忘了回家吃饭，忘了睡觉，直到大人找来，强行把我们拉回去。当时我们也总是不愿意散去，甚至得挨顿揍才肯回去。而现在的孩子没办法在楼下找到那么多小伙伴，只能在电脑上和虚拟对象玩耍。他们也会常常玩得忘记了时间，总觉得没玩够。这两种“玩耍”没什么区别。一些成功人士也喜欢玩电脑游戏，另外还有一些事业及学业上很有建树的年轻人也喜欢玩游戏。所以说并不是电脑游戏本身有问题，而是孩子缺少自控力，使事情变得糟糕;这是家长首先要确立的一个观念。

       游戏上瘾其实反映的是游戏之外孩子的另一个问题。一个孩子如果长期钻在游戏里不肯出来，以至于成为一种病态，那是因为游戏外的世界让他感到枯燥、不快或自卑。

       一个孩子如果因为电脑游戏耽误了前途，那他即使生活在没有电脑的时代，也会有别的事情把他拉下水。

       我坚信使人堕落的不是游戏本身，而是心灵的空虚，或某些素质的缺失。那些在游戏中堕落的人，即使没有电脑游戏，也会有另外的什么东西使他不可自拔。

       事实上，电脑游戏已成为当代儿童生活中不可缺少的部分。无论家长喜不喜欢，他们最终都是要玩的，大势所趋，挡是挡不住的。所要思考的是，如何让孩子既能玩游戏又懂得自我约束。不论是儿童还是成人，任何放纵都与内心空虚及道德堕落有关。网络游戏只有在精神空虚的孩子那里，才变成鸦片。丰富的课外阅读会让孩子的精神世界丰富，更聪明更理性，形成更好的道德意识，它强大的力量会挤占阵地，不给游戏留下更多的空间。一个从小有阅读习惯的孩子，阅读对他来说也是魅力无穷的，会冲淡对游戏的兴趣。

       还有最关键的一点就是绝大多数网络成瘾的孩子，他们家长的共同特点就是经常去“管”孩子，对孩子不断提出限制性要求。他们的目的也是想让孩子学会自我管理，就经常告诉孩子你应该这样，应该那样。单看家长给孩子提出的安排，确实是很好，很合理，家长正是由于相信他做出的安排会变成孩子自己的安排、所以不厌其烦地提醒孩子该做这事了，该做那事了。事实是，你把所有的“管理”都肩负起来了，孩子哪里还有机会去学习自我管理呢。

       接下来看一个家长的教育方法：

       卡卡是一个聪明内向的孩子，爱好的东西非常痴迷，对手机游戏更是痴迷不已，爸爸就通过游戏时间，奖惩他，约束他的行为。

       1、孩子手机游戏时间，如何一天天增加，又一天天减少。

       因为每天闹，被取消。卡卡理想的手机游戏时间是每天半小时，可没有那天是开心结束的。每天作业，阅读，拉琴等都是他增加游戏时间的筹码。

       有一学期，半小时游戏，才做下一个项目。手机游戏成了“强心剂”，支撑他完成学业任务。可是每天还是不开心，以闹脾气结束，更有胜者，晚上9:30了还闹着玩游戏。

       面对学习成绩下降，家庭矛盾升级，父母痛定思痛，游戏时间觉得取消。

       没有手机游戏，哭闹的日子是痛苦的，卡卡不吃饭，不做作业，不拉琴等各种威胁，老人也是跟着闹，夫妻俩差点放弃了。

       最后，经过与父母谈判和较量，玩游戏时间可以是周末2小时。于是家里迎来了难得的一点点平静！

       2、不到半学期，周末各种理由，增加游戏时间，不肯外出，不做作业，周末游戏战争一天天升级了。

       取消周末游戏时间？

       哭闹，扔东西，撕了家庭协议……

       经过谈判，游戏时间，没周2小时。

       写好了家庭协议，卡卡开心的签字了。

       他可不想游戏时间被取消，还增加了电视时间和看任意书时间（又可以看，我最爱的迷宫书了）。

       其实，电子游戏仅仅是游戏中的一个种类，家长们可能都已记不起，在孩子上学后，自己陪伴孩子做游戏的次数了吧。美国游戏治疗师Gary Landreth说过“鸟飞、鱼游、儿童游戏”，其意思就是说，鸟天生会飞，鱼天生会游，儿童天生会游戏。一个不会游戏的孩子就对环境失去了探索的能力，生活的品质和学习的能力就会落后。而游戏正是进入儿童的内在世界与理解孩子内心的关键媒介。

       成人之所以不再陪孩子玩游戏，是因为我们急于看到孩子的快速成长，因而无法忍受孩子“把时间浪费在游戏上”。但这些成人却不知道，孩子可以从游戏中可以学到一些别人无法教给他们的东西，这是他们探索和学习真实世界里时间与空间、及人物和事物的一种方式。在参与游戏的过程中，孩子能学会生存在一个充满象征意义的世界，同时在也用自己独特的方式去探索、经验及学习。

       由此可见，游戏对于孩子来说是非常重要的，但更关键的在于家长的正确理解与引导以及育儿过程中的亲身参与，这样既可能帮助孩子减轻身心压力，又能增进亲子关系；既能让孩子从电子游戏的虚幻世界中摆脱出来，又能帮助孩子找到更多的乐趣。家长育儿时，如何才能参与或引导孩子游戏呢？

       01户外活动是对孩子身心极为有益的一种游戏形式

       学龄的孩子因为学习紧张再加上各种课外的兴趣班占据了大量的课余时间，基本上都没有户外活动的时间，长期下来，孩子们的身体机能都在逐步弱化，慢慢成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小书呆子，四体不勤、五谷不分，正逐渐变成了孩子的新常态。

       所以，家长在育儿过程中，应该有意识地加强与孩子一起的户外活动时间，让孩子多多感受大自然的美好和户外活动的精彩，有了健康的体魄，学习起来也才更有精气神。

       02室内的亲子游戏是增进亲子关系的最佳方式

       户外活动虽好，毕竟受到时间、环境、气候等多方面因素的影响，因此，只能作为一个备选项，对于父母育儿来说，室内的亲子游戏才是应该花心思琢磨的。

       家里是父母与孩子相处时间最长的地方，父母育儿时应该根据孩子的年龄、性别、生理、心理以及各阶段敏感期等要素，合理地设计、安排科学、有趣的亲子游戏，既能促进孩子的身心发展，又能帮助家长更懂孩子、帮助孩子更懂家长。

       这里推荐一套由著名心理学家、儿童游戏治疗师劳伦斯科恩著，游戏力工作室创始人李岩老师翻译的《游戏力》一书，通过此书，不仅能让父母清楚地听懂孩子的心声，更能让孩子成功接收到父母的接纳、信任以及面对挑战时毫不犹豫的支援，帮助父母轻松找到与孩子共同游戏之道。

       03以孩子为主的游戏方式是父母高质量陪伴的关键

       作为父母，陪伴孩子游戏时，有一点切莫忽略了，那就是谁才是游戏的主角，随着孩子一天天地成长，孩子慢慢地也有了自己的思想和意愿，父母在陪伴孩子进行亲子游戏时，应该充分尊重孩子的想法。一方面可以选择一些适合自己孩子年龄的游戏，一方面也可以由孩子做主，参与到孩子的游戏中来，关键是充分让孩子感受到父母全心投入的陪伴，这对于孩子来说才是最重要的。当父母们在育儿时愿意放下身段，融入到孩子的世界里，孩子才能真正地释放掉所有的压力，享受着成长的快乐。

       1.建立规矩：首先，家长需要与孩子一起制定一些关于玩手机游戏的规定，比如每天只能玩多长时间，周末可以适当放宽限制。让孩子明白这些规定是为了他们的身心健康着想。

       2.增加其他活动：鼓励孩子参加其他有趣的活动，如运动、阅读、绘画等，让他们在其他方面也能找到乐趣，从而减少对手机游戏的依赖。

       3.限制手机使用时间：家长可以设定一个固定的时间段，让孩子在这个时间段内使用手机。例如，晚饭后一小时，周末一天等。在其他时间，家长应监督孩子不玩手机。

       4.做好榜样：家长自己也要控制好自己使用手机的时间，避免沉迷于手机，成为孩子的榜样。

       5.增进沟通：了解孩子为什么喜欢玩手机游戏，是因为寻求刺激、缓解压力还是仅仅因为无聊。针对不同原因，家长可以采取相应的措施来引导孩子。

       6.监控游戏内容：了解孩子在玩什么游戏，是否适合他们的年龄。对于不适合的游戏，家长要及时阻止并引导孩子选择更健康的游戏。

       7.教育意识：让孩子明白沉迷手机游戏的危害，如影响学习、视力下降、社交能力减弱等。同时，也要教育他们正确对待游戏和现实生活的关系，学会自律。

       8.寻求专业帮助：如果孩子的手机游戏成瘾问题非常严重，影响了正常生活和学习，家长可以寻求专业心理医生的帮助，进行心理疏导和治疗。

       好了，关于“孩子沉迷手机游戏讲座”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“孩子沉迷手机游戏讲座”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。